Administración y Formulación de Proyectos en las Industrias Artísticas Creativas y Culturales
Adquiere competencias para administrar efectivamente organizaciones y proyectos de la Industria Artística, Creativa y Cultural
RESPUESTA DE LA DIPLOMATURA, EXPERTO O CURSO A LAS NECESIDADES DEL MERCADO OBJETIVO
La importancia de las industrias Artísticas, Creativas y Culturales (IACC) en nuestro tiempo, demuestra que además de conformarse por sectores referidos a bienes simbólicos, de identidad y de contenido cultural, es una excelente industria que puede generar empleo y recursos.
Existe una tendencia creciente en el consumo de bienes culturales. A través de años las cifras nos sorprenden respecto de su incidencia dentro del PBI que ha superado el 4.5% del total Nacional, un indicador que demuestra que la IACC en la Argentina se fortalece.
El panorama que se presenta ha contribuido a estabilizar la industria y hacerla más duradera en el mediano y largo plazo, esta realidad exige mayor profesionalización de los actores que forman parte de los diferentes sectores, principalmente en Gestión Administrativa y Comercial.
En este contexto existen políticas que fomentan y apoyan el desarrollo y crecimiento de estas industrias, quienes tienen el acceso a la información, normalmente aplican los recursos a una parte de la cadena de valor, que es la producción. Asimismo existen actores indirectos: los profesionales, gestores culturales, evaluadores de proyectos, que desconocen en su mayoría las especificidades de estos sectores y son quienes pueden aplicar los conocimientos para perfeccionar el análisis, diagnostico e implementación de medidas correctivas, como así también su aplicación a la formulación o evaluación de proyectos según el caso y participar en la formulación e implementación de Políticas Publicas de las IACC.
Título
Administración y Formulación de Proyectos en las Industrias Artísticas Creativas y Culturales
Presentación
En este curso realizamos el abordaje de los aspectos de la administración y planificación que, con el acceso a las herramientas que permiten la determinación de los costos y presupuestos, facilitan el acceso y manejo de la información, tanto interna como externa, que resulta necesaria para el buen desarrollo de los emprendimientos en general y en particular de los sectores de las Industrias, Artísticas, Creativas y Culturales (IACC). En el presente caso nos enfocamos específicamente a los sectores de Producción Audiovisual, Musical, Artes Escénicas y Visuales.
Objetivo general
Que los participantes:
- Logren dominar las especificidades de los diversos sectores de las IACC
- Adquieran competencia que les permita, a los artistas, productores y creativos la buena gestión de sus emprendimientos y la generación de proyectos sustentables
- Alcancen los profesionales, técnicos, gestores culturales y otros, la aptitud para desempeñarse en funciones de Asesoramiento, Consultoría, Investigación, Planificación y Evaluación de proyectos en diferentes Organizaciones de los sectores de las IACC.
Objetivos específicos
Que los participantes:
- Logren dominar las especificidades en los aspectos referentes a la formulación de proyectos para la obtención de subsidio o financiamiento, de los sectores de las IACC, especialmente en Produccion Audiovisual, Musical, Artes Escénicas y Artes Visuales.
- Adquieran competencia en la buena administración de las organizaciones y la formulación y/o evaluación de proyectos elegibles.
Destinatarios
Artistas, productores audiovisuales, musicales, creativos, representantes, managers, grupos de teatro, gestores culturales, periodistas, consultores, asesores, evaluadores de proyectos, funcionarios, estudiantes Universitarios, miembros de ONGs, distribuidores, exhibidores, organizadores de eventos creativos, emprendedor y empresarios de los sectores de las IACC, personas que trabajen en el empresas de los sectores de las IACC o aquellos relacionados directa o indirectamente.
Requisitos previos
Es deseable que los participantes tengan estudios secundarios completos, con conocimiento generales de Mercado y Sectores, o experiencia en los sectores de las IACC.
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Lectura crítica del material didáctico por parte de los alumnos. Consultas e intercambios en los foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real. Ejercicios prácticos y evaluaciones sobre la base de análisis de situaciones y casos en contextos laborales y profesionales y, según el carácter de los temas y objetivos de la especialidad o curso, cuestionarios del tipo múltiple choice. Clases virtuales en tiempo real.
MODALIDAD EDUCATIVA
La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividadesque se realizaránserán:
· Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).
· Consulta al docente a través de e-mail o chat.
· Dictado de una clase por módulo (estimativamente) en tiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS)
· Material de lectura semanal y por unidad temática
· Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
· Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.
Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales: 1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos; 2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí; 3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y 4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica.
Modalidad de evaluación y acreditación
La evaluación general e integradora será un trabajo de investigación de un caso que se asignará al comienzo de la Curso y un cuestionario tipo “Múltiple Choice”, que el participante tendrá que presentar y aprobar.
Los participantes podrán acceder también a ejercicios prácticos no obligatorios, que serán opcionales, de práctica o auto evaluación y a otros obligatorios.
Los alumnos deberán rendir satisfactoriamente para aprobar la instancia de formación, los ejercicios prácticos obligatorios y la evaluación integradora final del curso.
Temario
Curso IV: Administración y Formulación de Proyectos en las Industrias Artísticas Creativas y Culturales.
Unidad 1: Costos y Presupuestos Económico y Financiero
Principios de Costos. Importancia. Tipos y Clasificación. Características particulares.
Presupuesto Económico y Financiero. Equilibrio, veracidad y respaldo de contenidos
Tablero de Control. Tips de un presupuesto óptimo.
Planificación. Nuevos modelos de negocios. Escenarios.
Unidad 2: Formulación de Proyectos y Programas de Financiamiento
Programas vigentes a nivel Nacional, Provincial y Municipal
Características generales de cada programa.
Alcance. Condiciones de ingreso según el sector o actividad. Elegibilidad.
Tipo de inversiones aceptadas.
Unidad 3: Formulación especifica de Proyectos Sector Audiovisual y Musical
Casos prácticos de cada programa.
Requisitos formales de cumplimiento obligatorio.
Desarrollo de Contenidos exigidos en cada caso. Su pertinencia.
Unidad 4: Formulación especifica de Proyectos Sector Artes Escénicas y Visuales
Casos prácticos de cada programa.
Requisitos formales de cumplimiento obligatorio.
Desarrollo de Contenidos exigidos en cada caso. Su pertinencia.
Duración
1 mes, 4 semanas.
Carga horaria
30 hs.
Certificación
A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.