Electrotecnia y Maquinas Electricas para no especialistas

Conoce las Leyes de la Electrotécnia y su aplicación en la tecnología actual. Interpreta circuitos y funcionamiento de máquinas eléctricas.

El curso intenta interiorizar al capacitando con el desarrollo de la teoría de la electrotecnia y los principios de funcionamiento de las maquinas eléctricas fundamentales, conociendo sus principales características de funcionamiento y su correcta selección para una aplicación determinada.

Los capacitandos recibirán material didáctico para leer y ejercitación práctica para resolver con la guía de los profesores. Se organizarán foros de discusión sobre los conceptos básicos y evaluaciones tipo opciones múltiples para guiar el aprendizaje teórico y práctico.

Se brindará a aquellos profesionales interesados en esta temática, un conocimiento general sobre las leyes de la Electrotecnia, identificando sus principales características, y su desarrollo en el mundo tecnológico actual.

En Argentina existe una clara necesidad de formar recursos humanos en el área de la generación. Transmisión y distribución de la energía eléctrica y también en el movimiento de la Industria a través del impulso dado por las maquinas eléctricas.

Destinatarios

Este curso esta destinado a interesados en los problemas energéticos, los recursos primarios, la eficiencia y
las posibilidades de utilización de conceptos novedosos en el área de la Electrotecnia.

Los participantes del curso deben conocer el idioma español para lectura y escritura y tener acceso a Internet.

El participante puede considerar el curso como una introducción con el objetivo de continuar luego un estudio más profundo de la materia, o bien, participar del curso para rápidamente incorporar conceptos tecnológicos y económicos de esta temática.

Se presenta como una oportunidad ideal para quienes se desempeñan en industrias relacionadas y desean embeberse de la temática rápidamente.

Objetivo general

Que los participantes:

Comprendan e interpreten un circuito eléctrico y el principio de funcionamiento de las maquinas eléctricas, tanto en su versión motora como en su versión generadora, ya sea en corriente continua o en corriente alterna. Además, se llevarán una sólida idea de los valores económicos de la tecnología y de la situación del mercado local e internacional.

Objetivos específicos

Que los participantes:

• Conozcan las definiciones, elementos, leyes y unidades de los circuitos de corriente alterna mono y trifásica.
• Logren definir, describir y analizar las características más importantes de los elementos que conforman un circuito eléctrico.
• Conozcan las definiciones, leyes y unidades de los circuitos magnéticos.
• Aprendan a calcular las potencias en un circuito eléctrico y la corrección del factor de potencia, tanto en un circuito monofásico como trifásico.
• Comprendan el principio de funcionamiento de las cuatro maquinas fundamentales, transformador, maquina asincrónica, maquina sincrónica y maquina de corriente continua, en sus distintas versiones.

Temario

UNIDAD 1 – FUNDAMENTOS, CIRCUITOS ELECTRICOS Y MAGNETICOS, POTENCIA.

• Definiciones de corriente variable, periódica, alterna, y armónica.
• Valores característicos de la corriente alterna.
• Leyes de la Electrotecnia.
• Pasaje del dominio del tiempo (señal senoidal) al dominio de la frecuencia (fasores).
• Potencia, mejoramiento del factor de potencia.
• Definiciones, leyes y unidades de circuitos magnéticos.
• Analogía de un circuito magnético con un circuito eléctrico.
• Leyes del Electromagnetismo.

UNIDAD 2 – REACTOR Y TRANSFORMADOR

• Descripción del reactor con núcleo de aire, diagrama fasorial.
• Reactor con núcleo de hierro, diagrama fasorial.
• Perdidas en el hierro, potencia consumida.
• Transformador Ideal, ecuaciones de tensiones, relación de transformación.
• Reducción de magnitudes.
•  Transformador Real, ecuaciones de tensiones y corrientes.
• Circuito equivalente exacto y aproximado, diagramas fasoriales.
• Rendimiento.
• Descripción de transformadores trifásicos.
• Puesta en paralelo de transformadores.
• Ensayos Directos e Indirectos.

UNIDAD 3 – MAQUINA DE CORRIENTE ALTERNA ASINCRONICA  Y  SINCRONICA

• Creación e interpretación de un campo magnético giratorio.
• Motor asincrónico trifásico, principio de funcionamiento, características, aplicaciones.
• Circuito equivalente y su comparación con el transformador.
• Característica cupla velocidad y control de la velocidad.
• Métodos de arranque, distintos tipos de rotores, aplicaciones.
• Ensayos directo e indirecto.
• Generador asincrónico.
• Motor asincrónico monofásico, descripción, características y aplicaciones.
• Maquina Sincrónica, descripción, aplicaciones, características constructivas.
• Funcionamiento como generador (alternador) independiente.
• Funcionamiento como motor, puesta en marcha.
• Puesta en paralelo con la red y control de potencia activa y reactiva.

UNIDAD 4 – MAQUINA DE CORRIENTE CONTINUA Y RECTIFICADORES.

• Maquina elemental, características constructivas, aplicaciones y tipos.
• Ecuaciones de la fuerza electromotriz inducida y la cupla electromagnética.
• Circuito equivalente, tipos de excitación, reacción de armadura.
• Generador autoexcitado.
• Motor, arranque y control de la velocidad.
• Diodo, descripción, curvas características y aplicaciones.
• Rectificador de media onda y de onda completa.
• Rectificador monofásico y trifásico.

Cronograma de implementación del curso

Duración del curso

Un mes. Carga Horaria: 30 hs.

Bibliografía

• Castejon – Santamaría  TECNOLOGIA ELECTRICA  Editorial Mc Graw Hill
• Edminister  CIRCUITOS ELECTRICOS  Editorial Mc Graw Hill
• Chapman  MAQUINAS ELECTRICAS  Editorial Mc Graw Hill
• Moreno – Bachiller – Bravo  PROBLEMAS RESUELTOS DE TECNOLOGIA ELECTRICA de la serie Paso a Paso – Editorial THOMSON
• Gomez – Alos – Soler  PROBLEMAS RESUELTOS DE MAQUINAS ELECTRICAS de la serie Paso a Paso – Editorial THOMSON

Dirección y cuerpo docente

Dirección:

• Guillermo Pita

Profesores-tutores:

• Celestino J. García
• Guillermo Pita

() los Currículum Vitae resumidos de los docentes y colaboradores de cada Módulo)

Acreditación y certificación

Los profesores colocarán una nota de 1 a 10 diez. Estarán aprobados todos aquellos alumnos que hayan obtenido un puntaje de 4 para arriba. Por lo tanto, de 1 a 3 estarán reprobados, mientras de 4 a 10 estarán aprobados.

A los efectos de la acreditación y certificación, procederemos de acuerdo con la siguiente tabla de correspondencias:

Preguntas