Licenciatura en Tecnología Educativa.

Los estudiantes del siglo XXI se encuentran atravesados por los paradigmas tecnológicos y demandan nuevos métodos de enseñanza, que obligan a los docentes a adaptar sus estrategias educativas para evolucionar hacia un papel de guía y facilitador dentro del aula, respaldado por recursos y estrategias TIC que faciliten la exploración y adquisición de nuevos conocimientos y destrezas.

Como respuesta a esa necesidad, la Licenciatura en Tecnología Educativa se orienta a crear, sistematizar y fortalecer la formación de profesionales y docentes para optimizar sus competencias en la utilización y aprovechamiento de las TICs y otros recursos que brinda la tecnología educativa.

El descuento de la matrícula aplica únicamente a ingresantes nuevos para la cohorte marzo 2022.

¿A quiénes está dirigida?

Este ciclo de licenciatura fue desarrollado como una oferta académica superadora para profesionales que quieren capacitarse para elaborar, desarrollar y evaluar con éxito proyectos de Tecnología Educativa en el contexto de las instituciones educativas y universitarias, integrando las Tecnologías de la Información a sus prácticas pedagógicas.

Requisitos previos

Títulos requeridos para la admisión en la carrera:

• Profesor, otorgado por Instituciones de Nivel Superior reconocidas, públicas o privadas, con planes de estudio de 2 (dos) años y medio o más de duración y con una carga horaria no menor a 1600 hs reloj. (*)

• Profesor de Educación Secundaria para la modalidad Técnico Profesional otorgado por instituciones de nivel superior reconocidas, públicas o privadas con Res. CFE 63/08 y Res. CFE 74/08. (*)

• Técnico Superior en áreas referidas al manejo de tecnologías (Analista universitario de Sistemas, Técnico Universitario en electrónica, Técnico Superior en Sistemas informáticos, Técnico Superior en tecnologías de la información o análogos), con planes de estudio de una duración no inferior a 2 (dos) años y medio y una carga mínima no menor a 1600 horas reloj (*), otorgados por instituciones de nivel superior reconocidas, públicas o privadas.

Perfil del egresado

El Licenciado en Tecnología Educativa estará preparado para:

Diseñar, planificar e implementar proyectos de tecnología educativa en instituciones del sistema educativo y socio productivo.

Asesorar a las Instituciones en aspectos referidos a la utilización de la tecnología educativa con fines formativos.

Producir material educativo para situaciones formativas propias de las instituciones.

Realizar tareas de investigación en el campo de la tecnología educativa y participar en equipos interdisciplinarios de investigación.

Programa de estudio

Carga horaria: 1032 horas reloj

Duración: 1 año y medio

• Epistemología (Cuatrimestral)
• Tecnología y Desarrollo (Cuatrimestral)
• Tecnología Educativa I (Cuatrimestral)

• Gestión de las Organizaciones (Cuatrimestral)
• Metodología de la Investigación Tecnológica y Educativa (Cuatrimestral)
• Tecnología Educativa II (Cuatrimestral)

• Práctica en Tecnología Educativa (Cuatrimestral)
• Tecnología Educativa III (cuatrimestral)
• Electiva (Cuatrimestral)
• Inglés (Cuatrimestral)
• Taller de Tesina (Cuatrimestral)
• Tesina

Otorga puntaje docente bonificante (*) para los docentes de la Provincia de Buenos Aires y CABA.

* Las ramas y cargos son equivalentes a las nuevas leyes de educación 26206/06 de Nación, Ley 13688/07 y Ley 26058/05 de la Provincia de Buenos Aires Conoce el alcance de la normativa y el puntaje docente que otorga.

¿Por qué estudiar con nosotros?

Si buscás una propuesta académica de alto nivel que te permita construir tu propio aprendizaje y estudiar cuándo y dónde quieras, te invitamos a sumarte a esta carrera.

Las clases de la Licenciatura en Tecnología Educativa se dictan completamente a distancia, a través del Campus Virtual FRBA. El Aula Virtual está disponible las 24 horas del día, lo que te permitirá organizar tus horarios y actividades cotidianas en relación a la cursada, y elegir el ritmo, horarios y lugar de estudio de acuerdo a tus preferencias y posibilidades personales.

Vas a aprender con docentes experimentados en la educación a distancia, que se actualizan continuamente para dar clases con un nivel académico de excelencia.

Metodología

Foros proactivos de interacción y comunicación.

Espacios de intercambio de experiencias y retroalimentación.

Múltiples medios de comunicación con los docentes.

Material de lectura obligatoria y complementaria.

Clases de consulta en tiempo real, que quedan grabadas en el Campus.

Admisión

Antes de solicitar la admisión a la carrera, verificá que posees un título habilitante.

• Paso 1
• Paso 2

• Registrate en nuestra web
• Luego de que completes el registro accederás al Panel de alumno, donde deberás solicitar tu admisión a la carrera desde la sección Carreras, y luego seleccionar la opción Inscripción a Carrera.
• En el espacio de Inscripción escribí el nombre de la carrera a la cual desees inscribirte y luego optá por la opción elegida.
• Luego, completá el Formulario con tus Datos personales y hacé clic en Solicitar Admisión.

Una vez realizado el registro y solicitada la admisión podrás avanzar al segundo paso y enviarnos la documentación requerida.

Enviar la siguiente documentación a través del formulario del Panel del alumno en formato digital (.PDF):

• Declaración jurada de envío de documentación on line
• Fotocopia de DNI (anverso y reverso) (*). A partir del 31 de julio de 2016 el único DNI válido será el DNI tarjeta, ya que el resto de los DNI no tendrán vigencia; esto aplica para Argentinos y extranjeros (*)
• Fotocopia de partida de nacimiento (anverso y reverso)
• Copia escaneada del título o constancia de título en trámite (*)
• Constancia de Carga horaria indicando sin excepción años de duración + horas reloj TOTALES de toda la cursada.

Tomá en cuenta que se recibe únicamente documentación escaneada y enviada en formato .pdf. No se aceptarán fotos ni documentación que no sea legible.

Luego de que hayas completado los pasos anteriores, deberás aguardar la respuesta a tu solicitud de admisión, que se realizará vía correo electrónico.

Legalizaciones de títulos extranjeros

Los estudiantes extranjeros que deseen ingresar deberán presentar un Título convalidado por el Ministerio de Educación de la República Argentina.

Régimen de permanencia en el sistema y condiciones de regularidadexpand_less

Para la definición del régimen de permanencia del alumno en el sistema y las condiciones para ser considerado alumno regular de la carrera se siguen los lineamientos de los Reglamentos de Estudio de la Universidad para los ciclos de complementación.y los criterios que orientan el desarrollo de las carreras cortas en la UTN.

Metodología de enseñanza y evaluaciónexpand_less

Esta carrera se brinda de forma virtual, acercándose a los estudiantes y adaptándose a sus necesidades de horarios. De esta manera, permite que estudiantes que residen en cualquier parte del país puedan recibir una educación de calidad, cursando y rindiendo sin restricciones las materias.

Las clases y actividades se realizan a través de un entorno virtual de aprendizaje que incorpora elementos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), brindando un amplio número de posibilidades y herramientas a disposición de los estudiantes.

Las actividades que se realizan durante el cursado son:

• Foros de discusión semanal propuestos por el docente.
• Consulta al docente a través de e-mail o chat.
• Material de lectura semanal y por unidad temática.
• Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
• Clases a través del Aula Virtual Sincrónica (AVS).
• Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.
• El plan de estudios contiene materias promocionables y materias con examen final integrador.
• Se estima que los alumnos deben invertir 30 horas por mes y por materia (a las que se suman la lectura de los materiales, la participación en los foros y la elaboración de los trabajos de evaluación), para obtener el mejor rendimiento en el aprendizaje.

Los aspirantes deben tener en cuenta que la instancia evaluatoria final de la carrera se realiza de forma presencial, para lo que deberán presentarse en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, sita en Av. Medrano 951, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

Objetivos de la carreraexpand_less

La Licenciatura en Tecnología Educativa tiene como objetivos:

Objetivo general

Formar profesionales del área de tecnología educativa con capacidad para:

• Investigar científicamente y producir desarrollos tecnológicos asociados a la educación y a la formación profesional
• Desarrollar alternativas estratégicas de intervención pedagógica a través de la tecnología en el ámbito educativo y socio productivo

Objetivos Específicos

• Propiciar el análisis de las características fundamentales de la gestión de las organizaciones, así como de las potencialidades de la Tecnología Educativa para abordar las problemáticas de la formación, capacitación y actualización institucional.
• Impulsar el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de Tecnología Educativa en el contexto de las instituciones.
• Brindar herramientas para la resolución de problemas pedagógicos y comunicacionales integrando conocimientos específicos del ámbito de la Tecnología Educativa.
• Generar un ámbito académico interdisciplinario que favorezca el trabajo colaborativo sobre cuestiones propias de la Tecnología Educativa.

Aprobacionesexpand_less

• La ordenanza N°1367 crea y aprueba el diseño curricular de la Carrera de Técnico Universitario en Administración con Modalidad a Distancia

• La Resolución de Consejo Superior RCS Nº 2500/2014 Autoriza el dictado de la Tecnicatura Universitaria en Administración - con la Modalidad a Distancia en la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN a partir del ciclo lectivo 2015.

• Resolución Ministerial 1751/2020

Campo de desempeño de los egresadosexpand_less

La Licenciatura en Tecnología Educativa forma profesionales capacitados para:

• Integrar en forma exitosa las TIC en el marco de sus contextos de desempeño, a sus experiencias y prácticas pedagógicas.
• Abordar las problemáticas de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas y el ámbito universitario, a partir de la utilización funcional de la Tecnología Educativa.
• Integrar herramientas informáticas y procesos de simulación en los principales enfoques y paradigmas de las Ciencias de la Educación.
• Elaborar, desarrollar y evaluar proyectos de Tecnología Educativa en el contexto de las instituciones educativas y universitarias.
• Intervenir en los proyectos y programas encuadrados en políticas públicas vinculadas a las problemáticas y acciones de incorporación de las TIC a la educación.
• Investigar científicamente y producir desarrollos tecnológicos en sus contextos de desempeño y áreas profesionales específicas.
• Analizar y resolver los problemas vinculados a la incorporación de las TIC a la gestión académica.

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