Lic. Vanesa Viladrich +Info del instituto

Selección de Personal: Conceptos y herramientas de Aplicación

Título: Certificado de Participación y Aprobación

Fecha Inicio: 25/4/2014

Duración: Flexible

Modalidad: distancia

Descripción

“Selección de Personal: Conceptos y Herramientas de Aplicación”
Modalidad individual a distancia

• Diseñado con el objetivo de ofrecer una instancia de capacitación accesible y personalizada en el intercambio y transmisión de conocimientos.

• Metodología de trabajo:
- Desarrollo de material teórico y articulación con casos prácticos.
- Construcción de herramientas de gestión: Descripción de Tareas, Perfil del Puesto, Batería de técnicas de evaluación, Informe Psicolaboral,
- Trabajo práctico integrador de la temática desarrollada.

Pedir más información del curso al instituto


Educursos no se hace responsable de la oferta educativa aqui planteada. Por favor antes de decidir inscribirse o realizar algun tipo de pago verifiquen la autenticidad de la información por los medios que crean convenientes

Dirigido a

Dirigido a profesionales y estudiantes de carreras con incumbencia e interés en llevar adelante la gestión de procesos de búsqueda, selección y evaluación de recursos humanos.

Te prepara para

Implementar y gestionar procesos de Búsqueda y Selección de Personal.
Diseñar y analizar perfiles de puesto y descripción de tareas.
Definir estrategias y técnicas de evaluación psicológica de perfiles laborales.
Elaborar informes psicotécnicos.

Detalle

CONTENIDOS

CLASE 1: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS  
El proceso de selección de personal. Sus etapas. Actores intervinientes.  Funciones del selector en el proceso. Incumbencias del selector psicólogo. Herramientas de gestión del proceso: Descripción de Tareas y Perfil del Puesto.

CLASE 2: INSTANCIA DE BÚSQUEDA  
Relevamiento de información sobre el puesto y la organización solicitante. Descripción de tareas: información relevante a incluir, diseño y construcción de la herramienta de trabajo para implementar el proceso de búsqueda y selección.Perfil del puesto: aspectos importantes a considerar en función de las tareas descriptas, objetivos de la posición a cubrir y expectativas de la organización solicitante, definición y construcción de la herramienta de trabajo. Aproximación e interpretación de organigramas formales y funcionales.Fuentes de reclutamiento, modalidad interna y externa a la organización, diseño y publicación de avisos de búsqueda.

CLASE 3: INSTANCIA DE EVALUACIÓN  
Lectura y preselección de Curriculum Vitae: aspectos a considerar, detección preliminar de requisitos aplicables al perfil del puesto, determinación de aspectos a profundizar en la entrevista, criterios de aplicabilidad al perfil buscado.Primera entrevista de selección: información a relevar, aspectos formales, actitudinales y aptitudinales a examinar, relevamiento de expectativas del candidato y presentación general de la propuesta laboral. Informe preliminar al solicitante: elaboración y presentación inicial de la información recabada en la primera entrevista, recomendaciones y definición de pasos a seguir en el proceso de selección.Evaluación Psicotécnica: Definición de batería de técnicas de evaluación psicológica de acuerdo a las características del perfil del puesto. Técnicas de evaluación utilizadas: psicométricas, proyectivas, gráficas, verbales. Evaluaciones grupales e individuales. Encuadre de la tarea del selector psicólogo. 

CLASE 4: INSTANCIA DE RESULTADOS  
Informe Psicotécnico Laboral. Elaboración y aspectos a considerar. Categorías de Apto – Apto con Reservas – No Apto.Presentación de ternas de candidatos al solicitante. Funciones del selector en la toma de decisiones y elección del candidato al puesto.Devolución de resultados a postulantes.